Además de leer las páginas correspondientes del libro, visualiza estos vídeos para poder realizar los cuestionarios posteriores y el resumen que os pediré en uno de esos vídeos, como siempre a través de CLASSROOM.
martes, 26 de enero de 2021
sábado, 23 de enero de 2021
TEMA 2 NATURALES: APARATO RESPIRATORIO.
LOS ÓRGANOS DEL APARATO RESPIRATORIO
¿SERÁS CAPAZ DE MEMORIZARLOS?
ATENTO A LOS SIGUIENTES VÍDEOS
CON ESTE SEGUNDO VÍDEO COMPLETRÁS UN POCOM MÁS LA INFORMACIÓN DEL VÍDEO ANTERIOR
...Y UN NUEVO CAPÍTULO DE "ÉRASE UNA VEZ..." ...LA RESPIRACIÓN.
sábado, 16 de enero de 2021
miércoles, 13 de enero de 2021
viernes, 11 de diciembre de 2020
miércoles, 2 de diciembre de 2020
RECORDAD LOS VÍDEOS REALIZADOS EL CURSO PASADO.
Entrad AQUÍ o en el margen derecho, pinchando sobre MI CANAL YOUTUBE.
PASEN.- GESTIONAR LAS AUSENCIAS DEL ALUMNO/A.
JUSTIFICAR UNA FALTA QUE YA HA TENIDO LUGAR.
Ruta a seguir en PASEN:
PASEN > Pincho en el alumno > Seguimiento del curso > Faltas de asistencia > CONSULTA.
- En CONSULTA veremos todas las faltas del alumno.
- Pinchamos en aquella que esté INJUSTIFICADA, y a continuación podremos escribir el MOTIVO (enfermedad, visita al médico, problema familiar, otros) e incluso ADJUNTAR un documento.
- Damos en el icono de VALIDAR y ya estará la falta JUSTIFICADA.
AVISAR DE UNA FALTA CON ANTELACIÓN.
Ruta a seguir en PASEN:
PASEN > Pincho en el alumno > Seguimiento del curso > Faltas de asistencia > COMUNICACIÓN.
- En COMUNICACIÓN pinchamos en el símbolo
- NUEVA COMUNICACIÓN: señalamos la fecha (día o intervalo de días).
- Añadimos el COMENTARIO.
- Podemos elegir entre:
*- DÍA COMPLETO: si el alumno va a faltar a todas las clases, el día completo.
*- TRAMO HORARIO: si el alumno va a faltar a algunas clases.
- Damos en el icono de VALIDAR y ya estaría el profesorado avisado de la ausencia.
ADJUNTAMOS VÍDEO EXPLICATIVO
miércoles, 9 de septiembre de 2020
MATEMÁTICAS PARA 6º
Recordad que tenéis los vídeos de Matemáticas que os realicé, y que están en Youtube AQUÍ o pinchando en el margen derecho del blog en MI YOUTUBE.
NUEVA PÁGINA "PRÁCTICA MUSICAL 2021
He creado dentro del blog la página PRÁCTICA MUSICAL 2021, donde encontraréis actividades de Música que podéis ir viendo y trabajando en casa, para todas las edades (familias incluidas 😁).
Gracias.
INICIO DEL CURSO 2020-2021
Quisiera dedicar estas líneas para desearos toda la suerte en este comienzo de curso, tan importante como es 6º de primaria, a alumnos y familias, recordando siempre cumplir y respetar las normas establecidas por el bien de nuestra salud y la de los demás, muy especialmente por la de nuestros mayores.
Recordad lo que os digo siempre: hay que ser positivos en los momentos más difíciles, aunque a veces lo pasemos mal; tenéis que ser vosotros mismos; esforzaros al máximo, ayudando a los compañeros; nunca perdáis la visión de que sois un grupo, un equipo, en el que todos tenéis que colaborar y nadie puede caerse, y si eso ocurre, hay que levantarse (tantas veces como haga falta).
Que nadie os diga que no sois capaces de hacer lo que os propongáis.
El respeto, la tolerancia, la empatía... en definitiva, la educación, es la base de una persona.
¡SUERTE!
EDUCACIÓN MUSICAL
Como bien sabréis ya, este año NO PRACTICAREMOS FLAUTA, como medida de prevención COVID-19, al igual que no se repartirán instrumentos de percusión.
Unos de los aspectos que destacaremos este año será las actividades individuales basadas en el RITMO, uno de los aspectos fundamentales de la Educación Musical junto a la melodía.
De momento, como me gusta la magia, las bandas sonoras y la saga de Harry Potter, os dejo un RITMOGRAMA de dicha saga, para que vayáis practicando.
Un ritmograma es una partitura rítmica, es decir, no cantada, proyectada en vídeo a modo de karaoke, donde deberéis seguir las instrucciones rítmicas (pulso de la música, percusión corporal o con palillos chinos -que no estaría mal que lo comprarais porque vienen muy bien para estos ejercicios-...).
Atentos a las instrucciones de comienzo del vídeo:
- La SNITCH DORADA hace referencia a los palillos chinos (si no tienes aún puedes usar las palmas, o dos lápices... os aconsejo compraros palillos chinos).
- El personaje de DOBBY, el elfo doméstico, simbolizará el silencio.
NO OLVIDÉIS LA IMPORTANCIA DE SEGUIR EL PULSO DE LA MÚSICA
NOTA: en YOUTUBE hay muchos ritmogramas, podéis elegir y practicad el que queráis, podéis enviarme el enlace por email y lo compartimos en el blog.
martes, 14 de julio de 2020
FIESTA DEL AGUA VIRTUAL: DESPEDIMOS EL CURSO 2019/2020.
Montaje de vídeos enviados por los alumnos de 5ºD dándose un remojón, celebrando así nuestra particular FIESTA DEL AGUA.
Muchas gracias a todos mis niños y niñas, a todas las familias por el esfuerzo realizado.
Disfrutad de unas merecidas vacaciones.
Os quiere, vuestro profe.
viernes, 10 de julio de 2020
Montaje “AQUELLOS AÑOS... 3º/4º“
RAFA nos regala un montaje que ha realizado con fotos y vídeos de cuando estábamos en 3º y 4º.
Muchas gracias, RAFA, por este detalle tan bonito.
Nunca olvidaré la unión que conseguimos con este grupo.
domingo, 21 de junio de 2020
jueves, 18 de junio de 2020
lunes, 8 de junio de 2020
viernes, 15 de mayo de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
domingo, 12 de abril de 2020
lunes, 6 de abril de 2020
PROBLEMAS Y OPERACIONES
AUTOINSTRUCCIONES PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS - PROBLEMAS
OPERACIONES BÁSICAS CON SOLUCIONES
viernes, 3 de abril de 2020
JUEGOS INTERACTIVOS Y OTROS RECURSOS
PARA TODOS LOS CURSOS
(Pinchad en la imagen)
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domingo, 15 de marzo de 2020
martes, 10 de marzo de 2020
viernes, 28 de febrero de 2020
viernes, 14 de febrero de 2020
EXPOSICIONES ORALES: MONTAJES DE VÍDEOS.
A continuación encontraréis diversos montajes de vídeos, con nuestros alumnos realizando sus exposiciones. Las exposiciones no están completas, son fragmentos de cada alumno.
Espero disfrutéis, y que sirva para aprender cómo hablar en público. Lo hemos pasado muy bien, y los nervios lógicamente aparecen al hablar en público y al saber que están siendo grabados.
Toda una experiencia...
¡ENHORABUENA!
Espero disfrutéis, y que sirva para aprender cómo hablar en público. Lo hemos pasado muy bien, y los nervios lógicamente aparecen al hablar en público y al saber que están siendo grabados.
Toda una experiencia...
¡ENHORABUENA!
PARTE 1 PARTE 2 PARTE 3 PARTE 4
PARTE 1: Paula, Ana, Gema, Natalia Castro, Rafa, Israel, David, Carmen Alberca.
PARTE 2: María, Cristina, Claudia, Natalia Pérez, Mercedes, Carmen Piqueras, Nacho y Víctor.
PARTE 3: Mario, Sara, Santiago, Eduardo, Fonsi.
PARTE 4: Alejandro, Angelo, Gabriela, Milena, Antonio.
Gracias a todos por vuestro esfuerzo.
sábado, 8 de febrero de 2020
miércoles, 5 de febrero de 2020
EXPOSICIONES ORALES: RECURSOS APORTADOS POR EL ALUMNADO.
EXPLORANDO NUEVOS MUNDOS
(SOCIALES, TEMA 6)
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| ¿ERES CAPAZ?
Con las exposiciones orales estamos aprendiendo mucho; lo mejor, que son los propios alumnos quienes están explicando cada apartado entre ellos mismos, hablando en público, usando recursos plásticos, audiovisuales...
En esta entrada vamos a mostrar algunos de los recursos audiovisuales que el alumnado ha aportado en su correspondiente exposición.
ANA nos ha aportado esta página tan interesante. Podemos ver todas las DINASTÍAS de la MONARQUÍA ESPAÑOLA, pudiendo acceder a cada una de ellas y ver alguna información. Pincha en la imagen y verás...
Si quieres conocer la vuelta al mundo de Magallanes y Elcano, GEMA nos ha facilitado este vídeo. No estaría mal echarle un vistazo...
CLAUDIA nos invita a ver este vídeo sobre la vida y obra de Francisco de Zurbarán. Seguro que todas las familias recordaréis la serie ÉRASE UNA VEZ EL HOMBRE. Pues ANA comparte con nosotros este capítulo tan interesante... no os lo perdáis. ANA comparte también con todos nosotros este capítulo de ÉRASE UNA VEZ LAS AMÉRICAS, donde se nos habla de Cristóbal Colón. |
martes, 4 de febrero de 2020
LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO
Visualiza el vídeo detenidamente. ¿Qué crees que podemos aprender? ¿En qué momento podríamos encontrarnos en esa situación?
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